Podstawy zrealizowaliśmy, a więc pozostały do końca roku szkolnego czas wykorzystamy na rozwinięcie i modyfikację stworzonych projektów. Na zajęciach, które odbyły się 6 czerwca tworzyliśmy proste programy matematyczne na bazie odgadywania liczby. I poszło całkiem dobrze: zrobiliśmy tabliczkę mnożenia i dodawanie, a niektórzy z rozpędu odejmowanie (ale prosta wersja, w której wynik może być liczbą ujemną).
Przykładowe projekty: Norberta G. z klasy V i Weroniki K. z klasy IV:
A pozostałe: jak zwykle - we wspólnym studiu.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz